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CANDIDATURE À L'INSCRIPTION
EN BTS CV OPTION A ET B

Peuvent postuler à l’entrée en BTS CV les candidats issus d’une classe de Mise à Niveau Arts Appliqués (MANAA) de l’Éducation nationale ou d’une classe de terminale STDAA: Sciences et Technologie du Design et des Arts Appliqués.
La candidature à l’inscription se fait uniquement par internet sur le site http://www.admission-postbac.fr; l’envoi des dossiers papier s’effectue conformément aux instructions précisées sur le site ; une attention particulière est à porter aux dates suivantes :
  • 20 mars 2012 : date limite de la saisie informatique des vœux
  • 2 avril 2012 : date limite d’envoi des dossiers papier

La procédure de recrutement passe par deux phases :
  • dans la première phase, une commission procède à l’examen du dossier scolaire et de la lettre de motivation ; elle retient les candidats qui seront par la suite classés.
  • dans la seconde phase, les candidats retenus sont convoqués à un entretien dont les modalités sont précisées ci-dessous. C’est à l’issue de cet entretien que sera établi l’ordre de classement des candidatures publié sur le site www.admission-postbac.fr.
Précisions sur l’entretien :
Les candidats apporteront un dossier graphique composé de planches originales.
Les candidats seront évalués selon les critères suivants (sur 20 points) :
  • Contenu du dossier (15 points) :
    • Aptitudes artistiques (5 points) : dessins, plasticité et écriture personnelle, diversité des moyens d’expression.
    • Compétences spécifiques (5 points) : relation forme/sens, dynamique de travail.
    • Recherches personnelles (5 points) : carnets de croquis, travaux.
  • Présentation orale (5 points).
Qualités du dialogue avec le jury (vocabulaire, clarté de l’expression)
  • Aptitudes culturelles (ouverture d’esprit, réactivité).
  • Posture (flexibilité de la pensée, distance critique).
Contenu du dossier à présenter à l’entretien :
Les trois niveaux d’aptitudes doivent apparaître dans le choix et la présentation des travaux. Le dossier témoignera de compétences scolaires ainsi que de démarches et d’expérimentations personnelles (recherches, esquisses …).
Contenu recommandé : 20 travaux originaux et diversifiés, témoignant des aptitudes pré-citées. Le format de présentation pour les travaux graphiques est libre, mais la manipulation doit rester aisée. Il est conseillé de montrer en outre des carnets d’études (croquis, schémas, réflexions, prise de notes, reportages visuels) et des carnet(s) personnel(s).
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